各省轄市、省直管試點(diǎn)縣（市）電教館：

為了更好地總結(jié)廣大教師應(yīng)用數(shù)字教育資源開展教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大教師應(yīng)用數(shù)字教育資源的規(guī)模，提高教師教育信息化素養(yǎng)和能力，有效促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，現(xiàn)將《關(guān)于開展首屆全國(guó)基礎(chǔ)教育數(shù)字資源應(yīng)用交流推廣活動(dòng)的通知》（教電館[2012]150號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)你們，請(qǐng)各單位按要求積極組織參加，我省具體參評(píng)事項(xiàng)安排如下：

一、參評(píng)對(duì)象

在國(guó)家數(shù)字教育資源網(wǎng)（javascript:void(0);）注冊(cè)的中小學(xué)教師。

二、參評(píng)作品要求

參評(píng)作品為教師在信息化環(huán)境下，應(yīng)用優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源創(chuàng)新設(shè)計(jì)并開展有效教學(xué)實(shí)踐而形成的優(yōu)秀教學(xué)案例。提交的作品內(nèi)容應(yīng)包括參評(píng)作品信息表（見原文件附件3）、所使用資源以及參評(píng)課例的課堂實(shí)錄。

1、所提交的作品信息表中的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體與資源選擇、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反思等。

2、課堂實(shí)錄應(yīng)是一節(jié)完整的課堂教學(xué)實(shí)錄，應(yīng)為mpg2格式，幅面要求達(dá)到720*576以上，視頻碼流為5Mbit/s。

3、參評(píng)作品應(yīng)為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，引用資料須注明出處和原作者。

三、作品報(bào)送及時(shí)間安排

參評(píng)教師應(yīng)先在國(guó)家數(shù)字教育資源網(wǎng)（javascript:void(0);）上填報(bào)參賽作品信息，并將生成的參評(píng)作品信息表（一式二份）打印蓋章后，隨課堂實(shí)錄和資源素材光盤于2013年4月1日前報(bào)送到省電教館。每個(gè)作品參評(píng)作者1-2名，每個(gè)參評(píng)作品可填寫指導(dǎo)教師1名。

四、活動(dòng)的組織

我省參評(píng)作品的評(píng)審?fù)扑]和上報(bào)由省電教館負(fù)責(zé)實(shí)施，各省轄市電教館和省直管試點(diǎn)縣（市）電教館負(fù)責(zé)各地的宣傳和參評(píng)作品的組織并上報(bào)省電教館，各地限報(bào)小學(xué)和中學(xué)作品各兩件。

聯(lián)系人：左新文 0371-66322709

附件：關(guān)于開展首屆全國(guó)基礎(chǔ)教育數(shù)字資源應(yīng)用交流推廣活動(dòng)的通知

河南省電化教育館

二〇一二年十二月二十八日

 通知全文及附件下載: 豫電教館（2012）67號(hào)（河南省電化教育館轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展首屆全國(guó)基礎(chǔ)教育數(shù)字資源應(yīng)用交流推廣活動(dòng)的通知》的通知）.doc