各省轄市電教館、省直管縣（市）電教館：
    根據(jù)當(dāng)前我省教育信息技術(shù)研究課題的實(shí)施情況，為進(jìn)一步促進(jìn)課題研究科學(xué)、規(guī)范、有序地開展，提高課題學(xué)?？蒲心芰徒逃畔⒓夹g(shù)應(yīng)用水平，經(jīng)研究決定于2013年11月至2014年1月，對(duì)我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2012年立項(xiàng)的課題和2011年度立項(xiàng)還未結(jié)項(xiàng)的課題進(jìn)行中期評(píng)估檢查?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

    一、評(píng)估檢查的原則
    1、評(píng)估檢查對(duì)象為河南省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃 2012年立項(xiàng)的課題和2011年度立項(xiàng)還未結(jié)項(xiàng)的課題。
    2、評(píng)估檢查以省轄市電教館為主。各省轄市電教館可根據(jù)本通知精神，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)課題實(shí)施情況，制定具體的中期評(píng)估檢查辦法。在各省轄市評(píng)估檢查的基礎(chǔ)上，省電教館將組織專家組進(jìn)行抽查。
    3、各課題學(xué)校要在認(rèn)真檢查、總結(jié)的基礎(chǔ)上，撰寫中期研究報(bào)告，并填寫《“十二五”教育信息技術(shù)研究課題中期評(píng)估檢查表》、《自查表》（見附件1、3）。
    4、中期評(píng)估檢查要堅(jiān)持實(shí)事求是，著重檢查課題研究的進(jìn)展情況和課題的階段性成果，認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)。通過中期評(píng)估檢查，切實(shí)解決各個(gè)課題在研究過程中存在的問題，保證課題研究的質(zhì)量和效果，推進(jìn)學(xué)校教育技術(shù)工作。

    二、評(píng)估檢查的主要內(nèi)容
    1、研究方案
    研究方案是否在執(zhí)行中得到落實(shí)，如果研究方案作了調(diào)整，在哪些方面作了調(diào)整，原因是什么，落實(shí)情況怎樣。要有文字說明。
    2、研究條件
    研究條件包括：人員隊(duì)伍、研究環(huán)境（設(shè)備、設(shè)施、場(chǎng)所、軟件資源）、政策和經(jīng)費(fèi)支持等情況。
    3、研究過程
    課題研究的實(shí)施進(jìn)度，研究數(shù)據(jù)、資料的收集整理，已經(jīng)開展的工作和相關(guān)管理規(guī)定的執(zhí)行情況。
    4、階段性研究成果
    根據(jù)實(shí)施方案開展研究所取得的階段性成果，包括論文、論著、研究課例、課件、網(wǎng)絡(luò)電子作品等，階段研究成果是中期評(píng)估的重要內(nèi)容。評(píng)估檢查的具體內(nèi)容見《“十二五”教育信息技術(shù)研究課題中期評(píng)估檢查指標(biāo)》（附件2）。

    三、評(píng)估檢查的要求
    1、各課題學(xué)校應(yīng)按評(píng)估檢查的通知要求先進(jìn)行自我定性定量評(píng)價(jià)。撰寫中期研究報(bào)告，填寫評(píng)估檢查表、自評(píng)表，并以電子稿形式發(fā)送至該省轄市電教館郵箱，同時(shí)，研究報(bào)告和評(píng)估自查表需要打印一式兩份，加蓋課題學(xué)校公章，郵寄至該省轄市電教館。
    2、各省轄市電教館的評(píng)估檢查，要求從接到通知之日起到2014年1月15前結(jié)束。評(píng)估結(jié)束后，要認(rèn)真撰寫中期評(píng)估總結(jié)。各省轄市的評(píng)估總結(jié)和課題學(xué)校的中期研究報(bào)告，評(píng)估檢查表、自評(píng)表（見附件1、3），要求在2014年1月25日前均以電子稿的形式，整理收集后，發(fā)送到省電教館研究部郵箱hndjyjb@#。打印的研究報(bào)告和評(píng)估自查表，一份留存市電教館，一份由省轄市電教館整理收集后，郵寄到省電化教育館。
    3、根據(jù)課題管理辦法，為保證課題研究質(zhì)量，凡不能完成課題研究任務(wù)，無法再堅(jiān)持開展課題研究的學(xué)校，按撤消課題立項(xiàng)處理。評(píng)估檢查滿分百分制，及格分?jǐn)?shù)線為60分，達(dá)不到及格分?jǐn)?shù)線的，評(píng)估檢查組將提出三個(gè)月的限期整改意見，省課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室視整改情況，提出是否撤消其立項(xiàng)的意見。

     四、其它事項(xiàng)
    1、中期評(píng)估檢查的有關(guān)文件、表格公布于河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)（haopingyi.cn），有關(guān)單位可以查閱和下載。
    2、各地報(bào)送的材料必須同時(shí)附電子稿。材料報(bào)送郵箱: hndjyjb@#
    3、省轄市電教館在整理該市課題電子檔資料時(shí)，以課題為單位，建立電子文件夾，把該課題的相關(guān)電子檔資料統(tǒng)一放置文件夾內(nèi)。同時(shí)根據(jù)課題評(píng)估檢查的成績，為課題排次序，在文件夾名稱編寫上，標(biāo)注該課題的次序號(hào)。
    4、如有任何相關(guān)疑問，請(qǐng)聯(lián)系河南省電化教育館研究部。聯(lián)系人：徐琳  聯(lián)系電話：0371-66324285

    附件： 1.“十二五”教育信息技術(shù)研究課題中期評(píng)估檢查表
           2.“十二五”教育信息技術(shù)研究課題中期評(píng)估檢查指標(biāo)
           3. 課題中期評(píng)估檢查自評(píng)表

二〇一三年十一月十一日

全文及附件下載: 豫電教館（2013）67號(hào)（河南省電化教育館關(guān)于開展《河南省“十二五”教育信息技術(shù)研究課題》中期評(píng)估檢查的通知）.doc