各教材供應(yīng)單位：

　　為進(jìn)一步加快推進(jìn)信息化時(shí)代的教育變革，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合，構(gòu)建以信息網(wǎng)絡(luò)、平臺(tái)體系、數(shù)字資源、智慧校園、創(chuàng)新應(yīng)用、可信安全為重點(diǎn)的新型基礎(chǔ)教育設(shè)施支撐體系，探索教育大資源建設(shè)與應(yīng)用，深化普及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用，提升教育服務(wù)供給能力。根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)<河南省中小學(xué)教材管理實(shí)施細(xì)則（試行）>的通知》（教基〔2020〕339號）《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)<河南省中小學(xué)數(shù)字教材建設(shè)規(guī)范（試行）>的通知》（教電教〔2017〕1062號）及有關(guān)文件精神，嚴(yán)格實(shí)行中小學(xué)教材審定制度，嚴(yán)把政治關(guān)、科學(xué)關(guān)、適宜關(guān)。河南省教育資源保障中心按照河南省中小學(xué)教材審定委員會(huì)（以下簡稱“審定委員會(huì)”）的工作要求，現(xiàn)將河南省中小學(xué)2023年春季電教教材建設(shè)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、教材要求

　　強(qiáng)化教材建設(shè)國家事權(quán)。電教教材（含紙質(zhì)教材配套的數(shù)字教材、數(shù)字教參、數(shù)字資源等）必須體現(xiàn)黨和國家意志，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，體現(xiàn)馬克思主義中國化要求，體現(xiàn)中國和中華民族風(fēng)格，體現(xiàn)黨和國家對教育的基本要求，體現(xiàn)國家和民族基本價(jià)值觀。

　　按照2022年3月25日教育部印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》文件要求，有序推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)下中小學(xué)電教教材的建設(shè)與應(yīng)用工作。

　　二、送審要求

　　（一）送審教材范圍

　　2023年春季新送審的電教教材產(chǎn)品，需報(bào)送立項(xiàng)申請，經(jīng)學(xué)科專家審查核準(zhǔn)立項(xiàng)后，方可送至審定委員會(huì)；已列入推薦目錄的電教教材須及時(shí)與文字教材課程設(shè)置同步，修訂或再版的電教教材需重新送審。

　　（二）送審內(nèi)容要求

　　1.不得與“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”開放的專題教育、課程教學(xué)等項(xiàng)目內(nèi)容相重復(fù)或雷同（詳情可查閱https://basic.smartedu.cn）。

　　2.新課標(biāo)（2022年版）專題類、同步課程類等復(fù)合教材為指導(dǎo)推薦類電教教材。

　　3.綜合類、通識(shí)類、教案類、試題類、作業(yè)類等單一化的教材，將逐步被淘汰和替換。

　　4.送審教材宜深、宜精，避免大而空，倡導(dǎo)對某一方向研究深、精、細(xì)的特色，同時(shí)兼顧創(chuàng)新性。送審教材名稱應(yīng)表述規(guī)范、準(zhǔn)確、簡潔，必須符合教材出版有關(guān)管理?xiàng)l例。

　　5.送審教材插圖等內(nèi)容，必須美觀向上、嚴(yán)肅規(guī)范、細(xì)致準(zhǔn)確，必須符合立德樹人的根本要求。

　　三、遴選立項(xiàng)

　　申報(bào)立項(xiàng)的電教教材遵循公開、公平、公正的原則，通過組織開展自主申報(bào)、專家評議、遴選擇優(yōu)、立檔備案，規(guī)范電教教材立項(xiàng)流程，提高電教教材研發(fā)質(zhì)量。

　　電教教材申報(bào)必須依據(jù)國家課程方案和地方課程方案進(jìn)行合理規(guī)劃。在內(nèi)容上，電教教材須遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，符合不同學(xué)段、不同學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)；在形式上，要便于教師和學(xué)生直觀、靈活、互動(dòng)操作和使用，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)要求，凸顯人性化設(shè)計(jì)的基本理念。電教教材制作單位須組建專門的課程研發(fā)專家和編輯隊(duì)伍。立項(xiàng)申報(bào)材料主要包括立項(xiàng)申報(bào)書（附件1，包含教材基本信息、建設(shè)方案、編輯人員和出版單位資質(zhì)等）和立項(xiàng)匯總表（附件2）以及樣盤樣稿等。

　　立項(xiàng)申請材料初步審查后，經(jīng)學(xué)科專家組進(jìn)行專業(yè)審查與答辯，審查通過的準(zhǔn)予立項(xiàng)。

　　四、審定公告

　　初審。進(jìn)行內(nèi)容、形式等的初審，同時(shí)由河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行技術(shù)測評。

　　復(fù)審。抽取學(xué)科專家對初審?fù)ㄟ^的電教教材進(jìn)行審查，并向?qū)＜以u審組提交審定報(bào)告。

　　公告。經(jīng)審定通過的電教教材，列入河南省中小學(xué)電教教材推薦目錄。

　　說明：要求新送審的產(chǎn)品是2021年1月之后出版的正規(guī)出版物，送審材料包括企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、出版物經(jīng)營許可證、一般納稅人資格證明、版權(quán)證明、承諾書和報(bào)送產(chǎn)品（報(bào)送產(chǎn)品須正規(guī)出版物包裝）。（參考附件3、4、5、6）

　　五、受理安排

　　河南省中小學(xué)2023年春季電教教材建設(shè)工作的集中受理時(shí)間為2022年9月9日（8:30—9:30召開座談會(huì)，9:30—11:00驗(yàn)收材料），申報(bào)材料電子稿發(fā)至指定郵箱。

　　聯(lián) 系 人：李靜靜

　　電 話：0371—66322251

　　電子郵箱：bgs66322251@#

　　地 址：河南省鄭州市金水區(qū)順河路11-1號南二樓會(huì)議室

附件：1.河南省中小學(xué)2023年春季電教教材建設(shè)立項(xiàng)申報(bào)書.docx

           2.河南省中小學(xué)2023年春季電教教材建設(shè)立項(xiàng)匯總表.docx

           3.河南省中小學(xué)2023年春季電教教材審定申報(bào)表.docx

           4.河南省中小學(xué)2023年春季電教教材申報(bào)匯總表.docx

           5.河南省中小學(xué)2023年春季電教教材版權(quán)證明.docx

           6.河南省中小學(xué)2023年春季電教教材承諾書.docx

2022年9月2日