河南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)及應(yīng)用推廣工作的通知
教電教〔2015〕843號(hào)
發(fā)布時(shí)間：2015-09-30 11:24
欄目：文件通知
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各省轄市、省直管縣（市）教育局，廳直各實(shí)驗(yàn)學(xué)校：
為貫徹落實(shí)河南省人民政府《關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)工作的意見(jiàn)》（豫政 〔2015〕16號(hào)）精神，保證河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，以下簡(jiǎn)稱“省平臺(tái)”）提供的教育資源及應(yīng)用符合國(guó)家的教育方針和相關(guān)法律法規(guī)，符合相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，鼓勵(lì)社會(huì)各方面力量積極參與，推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”快速發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)全省基礎(chǔ)教育資源建設(shè)與應(yīng)用推廣工作相關(guān)事宜通知如下。
一、明確資源及應(yīng)用的引進(jìn)對(duì)象、范圍和原則
凡是需要接入省平臺(tái)、且是自主研發(fā)的、擬在河南省推廣使用的基礎(chǔ)教育資源、應(yīng)用，均可申請(qǐng)參加審查。資源及應(yīng)用的提供者應(yīng)是事業(yè)法人、企業(yè)法人或社會(huì)團(tuán)體。經(jīng)營(yíng)內(nèi)容與活動(dòng)應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)，所提供產(chǎn)品和服務(wù)無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛。
資源及應(yīng)用的引進(jìn)和審查堅(jiān)持政治性、科學(xué)性、適用性原則。所提供的教育資源及應(yīng)用必須堅(jiān)持正確的政治方向，內(nèi)容科學(xué)，符合教育教學(xué)規(guī)律。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則。資源和應(yīng)用引進(jìn)、審查的標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，過(guò)程公平，結(jié)果公正。堅(jiān)持自主審查與準(zhǔn)入審查相結(jié)合，專家審查與用戶評(píng)價(jià)相結(jié)合，線上審查與線下審查相結(jié)合原則。自主審查，主要是政治性、科學(xué)性內(nèi)容審查，“誰(shuí)提供、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，以提供者自主審查為主。準(zhǔn)入審查，主要是對(duì)提供者資質(zhì)及其所提供產(chǎn)品和服務(wù)以及承諾的審查，以審查機(jī)構(gòu)為主。專家審查，主要是技術(shù)性、科學(xué)性、實(shí)用性審查。用戶評(píng)價(jià)，主要是把對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的最終評(píng)價(jià)權(quán)交給用戶。用戶評(píng)價(jià)好的，積極推廣；用戶評(píng)價(jià)差的，要求整改，整改不合格的，從省平臺(tái)下線。線上審查，主要是把提供者及其提供的產(chǎn)品、服務(wù)和承諾公布于省平臺(tái)，在推介的同時(shí)也接受大家的監(jiān)督。線下審查，主要是對(duì)提供者及其用戶案例進(jìn)行實(shí)地考察，了解真實(shí)的使用效果，并公之于眾。
二 、嚴(yán)格資源及應(yīng)用的審查程序
資源及應(yīng)用及其提供者資質(zhì)審查需要提供如下審查材料：
（一）*資源、應(yīng)用及其提供者基本情況登記表（格式見(jiàn)附件，帶*號(hào)的為必須提供的材料，下同）。
（二）*有效的組織機(jī)構(gòu)代碼證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照（法人登記證）、稅務(wù)登記證（查原件，留紙質(zhì)復(fù)印件和電子稿，下同）。
（三）*法定代表人及其委托人身份證件。
（四）用戶對(duì)接等相關(guān)技術(shù)文檔。
（五）審查者、提供者認(rèn)為有必要提供的其它證書、資料。
上述紙質(zhì)文件資料需按順序裝訂成冊(cè)（A4大小），一式二份，復(fù)印件上需加蓋公章，簽名之處需原筆跡。另交電子稿U盤2份。
引進(jìn)審查程序?yàn)椋?br />
（一）提出申請(qǐng)的企業(yè)法人應(yīng)向省平臺(tái)審核機(jī)構(gòu)提交完整的審查材料。
（二）省平臺(tái)審核機(jī)構(gòu)依據(jù)資質(zhì)審查條件分期對(duì)申請(qǐng)者的資質(zhì)進(jìn)行審查。
（三）通過(guò)資質(zhì)審查的，按照相關(guān)的技術(shù)要求和規(guī)范進(jìn)行技術(shù)檢測(cè)和初審。教學(xué)資源分類和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參照教育部《國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)教育資源審查辦法（暫行）》（教信推辦〔2013〕22號(hào)）執(zhí)行。
（四）通過(guò)技術(shù)檢測(cè)和初審的教育資源和應(yīng)用，即可在省平臺(tái)公布、鏈接并推介試用。
（五）積極開(kāi)展培訓(xùn)和推介活動(dòng)，廣泛動(dòng)員用戶使用和評(píng)價(jià)，適時(shí)組織專家評(píng)審和階段性總結(jié)推廣工作。資源和應(yīng)用的提供者必須在其官網(wǎng)首頁(yè)、產(chǎn)品頁(yè)面醒目位置設(shè)置“河南用戶評(píng)價(jià)投訴”按鈕，并將該按鈕鏈接到河南省平臺(tái)相應(yīng)的評(píng)價(jià)投訴欄目頁(yè)面，以方便河南用戶對(duì)該產(chǎn)品、服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)和投訴。
三、加強(qiáng)資源及應(yīng)用推廣工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
教育資源及應(yīng)用的引進(jìn)、審查和應(yīng)用推廣工作由省教育廳教育信息化推進(jìn)辦公室和相關(guān)業(yè)務(wù)處室指導(dǎo)協(xié)調(diào)，具體組織實(shí)施工作由河南省電化教育館（河南省基礎(chǔ)教育資源中心）負(fù)責(zé)。
省平臺(tái)及其主管單位對(duì)審查的資源和應(yīng)用，主要起篩選、匯聚、交流、推介及監(jiān)督、指導(dǎo)作用，但對(duì)這些資源和應(yīng)用及其提供者并不承擔(dān)任何的經(jīng)濟(jì)或其他的法律責(zé)任。資源和應(yīng)用的提供者對(duì)自己的產(chǎn)品和服務(wù)及使用其產(chǎn)品和服務(wù)的用戶承當(dāng)責(zé)任，并負(fù)擔(dān)其經(jīng)營(yíng)、培訓(xùn)、推廣活動(dòng)等全部費(fèi)用。
鼓勵(lì)資源和應(yīng)用的提供者以合法合規(guī)的方式支持、幫助學(xué)校等機(jī)構(gòu)推廣使用其產(chǎn)品。嚴(yán)禁資源和應(yīng)用的提供者違法違規(guī)收費(fèi)，或以“免費(fèi)”之名變相違法違規(guī)收費(fèi)。
附件：資源、應(yīng)用及其提供者基本情況登記表
2015年9月28日
責(zé)任編輯：
