河 南 省 教 育 廳
關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育的
通 知
各省轄市、省直管縣（市）教育局，廳直屬中小學(xué)校：
為貫徹落實(shí)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)就進(jìn)一步推進(jìn)河南省中小學(xué)創(chuàng)客教育，通知如下。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，以人為本，以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為切入點(diǎn)，從創(chuàng)客文化、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客空間、創(chuàng)客活動(dòng)等方面推進(jìn)創(chuàng)客教育，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”人才奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
按照“試點(diǎn)先行、以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、特色兼顧”的原則，科學(xué)規(guī)劃，整體推進(jìn)，分步實(shí)施。以建設(shè)河南省中小學(xué)創(chuàng)客教育試點(diǎn)市和試點(diǎn)校為抓手，發(fā)揮試點(diǎn)的示范引領(lǐng)及輻射作用，加快推進(jìn)全省中小學(xué)創(chuàng)客教育的全面發(fā)展，培育具有河南特色的創(chuàng)新教育文化。
（一）試點(diǎn)市建設(shè)
省教育廳將確定鄭州市、焦作市作為首批河南省中小學(xué)創(chuàng)客教育試點(diǎn)市。試點(diǎn)市應(yīng)著重創(chuàng)客教育體系建設(shè)，認(rèn)真統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)估，全面推進(jìn)，為全省提供經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，帶動(dòng)全省中小學(xué)創(chuàng)客教育快速發(fā)展。省教育廳將予以重點(diǎn)指導(dǎo)，提供有關(guān)支持。
（二）試點(diǎn)校建設(shè)
省教育廳計(jì)劃在全省范圍內(nèi)確定100所具有一定規(guī)模、成績突出、特色鮮明的創(chuàng)客教育試點(diǎn)校。首批試點(diǎn)校申報(bào)，按照六個(gè)縣區(qū)以上的省轄市（含六個(gè)）3所，六個(gè)縣區(qū)以下的省轄市2所，省直管縣（市）1所的標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)。經(jīng)省級(jí)評(píng)估達(dá)到要求的試點(diǎn)校，授予“河南省中小學(xué)創(chuàng)客教育示范校”稱號(hào)，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。試點(diǎn)校應(yīng)在空間建設(shè)、師資、課程、評(píng)價(jià)等方面做好規(guī)劃，做到年初有目標(biāo)，季度有任務(wù)，半年有匯報(bào)，年終有總結(jié)，發(fā)揮示范效應(yīng)，帶動(dòng)本地中小學(xué)創(chuàng)客教育全面發(fā)展；市縣（區(qū)）教育行政部門應(yīng)在業(yè)務(wù)上給予指導(dǎo)，經(jīng)費(fèi)上給予支持；省教育廳將進(jìn)行評(píng)估和督導(dǎo)工作。
三、主要任務(wù)
河南省中小學(xué)創(chuàng)客教育建設(shè)工作是推進(jìn)我省創(chuàng)客教育發(fā)展、推動(dòng)創(chuàng)新教育改革和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各地教育部門應(yīng)高度重視，切實(shí)做好以下工作：
（一）做好建設(shè)規(guī)劃
各地教育行政部門要充分認(rèn)識(shí)到中小學(xué)創(chuàng)客教育的重要性，做好頂層設(shè)計(jì)，通過“整體規(guī)劃、重點(diǎn)扶持、循序漸進(jìn)、量力而行”的原則，加大建設(shè)投入與實(shí)施力度，建設(shè)一批滿足當(dāng)?shù)貏?chuàng)客教育需求的創(chuàng)客教育試點(diǎn)校。對(duì)于已經(jīng)具有一定成績的學(xué)校加大扶持力度，打造具有本土特色、全國知名的創(chuàng)客教育名校。對(duì)于條件欠缺的學(xué)校應(yīng)努力做好基礎(chǔ)工作，幫扶到位，穩(wěn)步推進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展。
（二）做好師資培養(yǎng)
1.成立創(chuàng)客教育專家團(tuán)隊(duì)。省中小學(xué)創(chuàng)客教育管理辦公室要做好省級(jí)創(chuàng)客教育專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分利用河南師范大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)的技術(shù)教育教師培訓(xùn)基地和專業(yè)人才，指導(dǎo)開展空間建設(shè)、理論研討、師資培訓(xùn)、課程開發(fā)與交流活動(dòng)等一系列工作；各省轄市要打造本地創(chuàng)客教育專家和名師團(tuán)隊(duì)，為一線教師提供創(chuàng)客教育理論研究、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)、技術(shù)培訓(xùn)支持等工作。
2.加快創(chuàng)客師資隊(duì)伍建設(shè)。選拔創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)水平高的教師作為創(chuàng)客空間管理者、創(chuàng)客活動(dòng)組織者和創(chuàng)客教育專職教師，建立一支跨學(xué)科、富有創(chuàng)新精神的創(chuàng)客教育骨干教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)各專業(yè)教師主動(dòng)轉(zhuǎn)型，充實(shí)到創(chuàng)客師資隊(duì)伍中來；學(xué)校也可廣泛借助社會(huì)力量，聘請(qǐng)校外兼職教師。提倡采用政府購買服務(wù)方式，與相關(guān)高校、創(chuàng)客教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)建立教師培養(yǎng)、聘任、合作機(jī)制，引進(jìn)校外專業(yè)技術(shù)人才，彌補(bǔ)師資力量不足。試點(diǎn)校教師每年要求參加省、市級(jí)師訓(xùn)和電教部門組織的創(chuàng)客教育師資培訓(xùn)一到兩次，培訓(xùn)單位不得收取教師個(gè)人費(fèi)用；組織開展校內(nèi)外各種創(chuàng)客文化交流活動(dòng)每年至少一次；積極組織師生參加各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)造類比賽或創(chuàng)客文化活動(dòng)。
3.建立創(chuàng)客教師激勵(lì)機(jī)制。參與創(chuàng)客教育教學(xué)活動(dòng)的教師，其工作量建議計(jì)入學(xué)校日常教學(xué)工作量，標(biāo)準(zhǔn)參照其他教師有關(guān)要求執(zhí)行。對(duì)在創(chuàng)客教育教學(xué)理論研究、課程建設(shè)、學(xué)生指導(dǎo)、創(chuàng)新活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，在評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉職晉級(jí)等方面給予傾斜。
（三）做好課程開發(fā)
中小學(xué)創(chuàng)客教育課程體系建設(shè)，應(yīng)以培養(yǎng)未來“創(chuàng)造者”為目標(biāo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神為目的，以“做中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)”為主要學(xué)習(xí)方式，注重綜合運(yùn)用能力、動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，融合STEAM教育、項(xiàng)目學(xué)習(xí)理念，注重與各學(xué)科深度融合的創(chuàng)新、實(shí)踐與研究，注重課程結(jié)構(gòu)與資源的迭代發(fā)展。課程類型應(yīng)分為普及型、提高型、專業(yè)型。教材應(yīng)選用配套資源豐富、經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證、具有一定權(quán)威性的優(yōu)秀教材。
河南省中小學(xué)創(chuàng)客教育管理辦公室將加快對(duì)創(chuàng)客教育課程的規(guī)劃，同時(shí)倡導(dǎo)校本課程開發(fā)。校本課程開發(fā)，應(yīng)做到開發(fā)科學(xué)化、開設(shè)制度化、實(shí)施規(guī)范化。各級(jí)教育行政部門要將創(chuàng)客教育課程納入學(xué)校整體課程規(guī)劃，保障開課時(shí)間滿足適齡學(xué)段學(xué)生每班每周至少一課時(shí)的課程要求。
（四）做好空間建設(shè)
中小學(xué)創(chuàng)客空間是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力、滿足學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐需求、幫助學(xué)生造物的場所，是創(chuàng)客教育的主陣地。創(chuàng)客空間分為網(wǎng)絡(luò)空間和實(shí)體空間兩部分。
1.線上網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)客空間建設(shè)。河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)將建設(shè)省級(jí)創(chuàng)客教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，內(nèi)容包括空間、資訊、課程、資源、培訓(xùn)、活動(dòng)等，為創(chuàng)客教育線上線下活動(dòng)、交流、展示、分享提供服務(wù)。原則上要求各市縣（區(qū)）校統(tǒng)一使用省級(jí)平臺(tái)，便于統(tǒng)一管理以及大數(shù)據(jù)分析。各市縣（區(qū)）電教部門、中小學(xué)校也可根據(jù)自身情況建設(shè)本地網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)客教育平臺(tái)，與省級(jí)平臺(tái)對(duì)接，互聯(lián)互通，資源共享。
2.線下實(shí)體創(chuàng)客空間建設(shè)。有條件的學(xué)?？筛鶕?jù)自身情況合理布局；其他學(xué)校建議充分利用實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書館等場所進(jìn)行設(shè)計(jì)整合，配備創(chuàng)客教育課程相關(guān)書籍、各種設(shè)施設(shè)備等，向師生開放。定期組織創(chuàng)客活動(dòng)和培訓(xùn)，積極營造創(chuàng)客文化氛圍，常態(tài)化開展創(chuàng)客教育教學(xué)活動(dòng)。
（五）建立評(píng)價(jià)機(jī)制
各地結(jié)合自身創(chuàng)客教育開展情況，系統(tǒng)規(guī)劃與特色兼顧，同時(shí)探索建立科學(xué)有效的創(chuàng)客教育評(píng)價(jià)機(jī)制。從社會(huì)進(jìn)步、學(xué)校建設(shè)、教師發(fā)展、學(xué)生成長等多層面、多維度對(duì)創(chuàng)客教育工作進(jìn)行全面科學(xué)的考核與評(píng)價(jià)，保障創(chuàng)客教育健康、有序發(fā)展。
四、保障措施
（一）組織保障
省教育廳成立河南省中小學(xué)創(chuàng)客教育管理辦公室，辦公室設(shè)在省電化教育館，在教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)相關(guān)工作。各級(jí)教育部門應(yīng)充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)客教育的重要性，各市縣（區(qū)）電教部門也應(yīng)設(shè)立中小學(xué)創(chuàng)客教育管理辦公室，按照全省統(tǒng)一規(guī)劃部署的原則，抓好本區(qū)域建設(shè)與管理工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)推進(jìn)。
（二）經(jīng)費(fèi)保障
創(chuàng)客教育是面向未來的教育，作為推進(jìn)教育信息化的重要任務(wù)之一，各級(jí)教育行政部門要強(qiáng)化創(chuàng)客教育的認(rèn)識(shí)，出臺(tái)有力政策，確保建設(shè)資金投入，建立多元投入機(jī)制，鼓勵(lì)社會(huì)資本參與，助推創(chuàng)客教育發(fā)展。
附件：1.河南省中小學(xué)創(chuàng)客教育試點(diǎn)校建設(shè)基本配置表
2.河南省中小學(xué)創(chuàng)客教育試點(diǎn)校申報(bào)表
2017年4月26日
